山风簌簌，白雪飘飘，大山里的严寒比山外更甚。一个小女孩落寞的身影坐在山脊上，旁边是一个箩筐和一把镰刀。她双眼失神默默地望着远方，因为不能读书而痛苦，大山里的女孩更渴望读书，而张桂梅老师，就是帮她们走出困境的人。
“崖畔的桂，雪中的梅”，丽江师范高等专科学校是张桂梅老师的母校，学校创作演出了丽江第一部歌剧《桂梅赞》，在丽江市委党校礼堂首演获得成功，从此丽江师专有了师生集体创作的第一部歌剧，丽江人民也有了自己创作的第一部歌剧。
在大山里赶集的市场，各种小贩叫卖商品，女孩小夏辍学回家在卖鸡蛋和菌子，不顾山高路远的张桂梅老师惦记小夏找到了她，劝她回去上学，小夏却躲开了。这是《桂梅赞》里一个场景。十五岁的女孩小夏为给父亲治病辍学回家草草嫁人，成全弟弟上学，却因早产而离开了人世，全家人悔恨不已。这里有一段小夏的心声：
《书声》
小夏的咏叹调
日夜星辰陪伴着山的寂静
长风涌动着梦的虔诚
读书声在梦中千回悸动
空留下这多渴望眼睛
我要问向长空
托付这梦想的心声
我祈求雁群
能不能带我到
那堆满了书的丛林
我啊！询问大地
也不能传递给我朗朗读书声
小夏扮演者凄婉的演唱将小夏渴望读书的心声与悲伤表达得淋漓尽致，感人至深。小夏去世后，非常难过的张桂梅老师发现办一个免费让女孩子读书的女子高中迫在眉睫。为此去街上募捐，还遭到侮辱与嘲笑。张桂梅老师的扮演者是丽江师专特邀的国家一级演员何佳，何佳老师的表演感情浓郁，极富感染力，尤其肢体语言及其传神，神似张桂梅老师，加上感染力极强的演唱，将张桂梅这一形象演得很本色和感人。
一个戏剧不管是歌剧还是话剧，首先要有一个好剧本，尤其是歌剧，好的细节故事，精炼的故事线索和凝练传神的歌词是何其重要，但最重要的是剧本要有真情实感，要有血有肉，要有灵魂。只有剧本打动了作曲和演员，演员才能把这一感动传递给观众，才能打动观众。由丽江师专蔡晓龄老师执笔创作的剧本《桂梅赞》基于真实故事改编，故事情节线索分明，细节故事真情感人，层层铺垫，环环相扣，有思想有灵魂，有血有肉，歌词朴实无华，凝练动人。以细节线索真情动人的编剧，词藻凝练感人并充满激情，尤其有着:
"我数着，夜空中的星星；
想象着，你清泉般的眼睛；
穿越光年的一粒石子，
在外太空勇敢飞行；
我要用尽这一生，
守护你雪莲般的心灵……"
这样美好纯净的歌词。
编剧用简单的寥寥数语，把张桂梅老师募捐时受辱的矛盾心理和情态表现得淋漓尽致，把该剧推向一个高潮：
《两元钱》
张桂梅独唱
这不是乞讨
这就是乞讨
这不是施舍
这就是施舍
我没办法拒绝
为了大山里女孩向往的校园
我不怕受践踏
我宁愿受委屈
我还是要坚持、坚持、坚持……
开头对比强烈的八句话，把张桂梅老师受辱时的心情一下子迸发出来，说明编剧对人物心理的准确把握与语言运用的功力不俗。
编剧的结构巧妙并高度艺术化概括，但又有感人肺腑的细节故事。编剧的不俗，加上全体演职人员的倾情演绎，将这个很难讲述的故事娓娓道来又感人至深，数次推向高潮。不管是小夏的父母扮演者、质疑办学时的四位男老师的表演还是因女高太困难时四位女老师的四重唱，
歌剧的作曲是丽江师专的王飞老师，他的作曲清新动人，感情真挚，每一首曲子都有整部曲子特有的主旋律，即《桂梅赞》的曲子作出了《桂梅赞》自己特有的弦律，是独一无二属于《桂梅赞》的，这也是一部好的歌剧的前提基础，能使歌剧更好地演绎与传唱 。
还有一个亮点是学生合唱团的合唱将故事与线索衔接，起到了起承转合的作用。指挥行云流水，潇洒自如。学生们的合唱宛若天籁之音，数次将歌剧推向高潮。
最大的亮点就是剧中的灵魂部分，编剧将张桂梅老师去世多年的丈夫董老师加入了该剧，在张桂梅老师办华坪女子高中受挫，老师辞职，学生退学的艰难情况下，夜晚望着董老师的照片她感慨万千，与董老师隔空对话中得到鼓励与安慰，坚持走下去的场景就是这个剧最关键的血肉与灵魂。张桂梅老师是楷模，但她不是神，她也是个普通的女人，她更多时候也有艰难和无助，她为何如此强大，是她心中一直有一个信念。董老师一生教书育人，英年早逝，但他永远活在张桂梅老师心里，他是张桂梅老师永远的精神支柱。张桂梅老师就是沿着董老师未走完的路在走，一个人替两个人活。不，她从来就不是一个人，他们这对教育伉俪一直共同并肩行走在教育之路上；她从来就不是一个人，董老师和她代表的就是千千万万为教育事业奉献青春乃至生命的教育工作者的群像。这才是《桂梅赞》真正的主题。
董老师的扮演者也是丽江师专的老师，他将一位老师和一位丈夫的形象表达得很传神。当时的场景是张桂梅老师背对董老师坐着，董老师站在高处，一束亮光打在董老师身上，恍若神般与张桂梅老师隔空对唱：
《一路有你》
男女二重唱节选
张桂梅：
一心远离，一心远离伤心地
华坪大地求逃避
董老师：
我懂你，只要雏鹰展翅飞
女子高中筹建急
张桂梅：
流言蛮语流言骂我骗钱财啊
人微言轻无鼎力
董老师：
桂梅啊，有志者水滴石穿
意真切，愚公移山
常盼望，寒灯夜守
恨不能朝夕相伴
合唱：
夜不能寐，思亲人
嘘寒问暖，情深沉
生死相隔，心心相印
志同道合奔前程！
夫妻教育伉俪的志同道合与心心相印可见一斑！
还有一个亮点就是《桂梅赞》中对党的信仰和对党的真挚的感情，它不是空洞的政治口号，而是山区学子山区人民和教育工作者对党的深切的感激与感恩，建国以来至今祖国的变化和教育的变化都能说明一切。
以董老师和张桂梅老师为代表的为教育事业献出青春乃至生命的教育工作者的爱是雪中的大爱，他们不畏艰辛，不顾艰难与困苦，在五星红旗下，执著的前行……
这个歌剧是丽江师范高等专科学校将近一年时间打磨的精品，由丽江师专蔡晓龄老师根据真实故事编剧，丽江师专王飞老师和特邀丽江音乐人和占强老师导演，历经数次困难，终于搬上舞台。师生们通力合作，艰苦排练，才有了今天的成果。加上国家一级演员何佳助演主角张桂梅，这一实力派的加入给歌剧《桂梅赞》增光添彩。
祝贺《桂梅赞》终于不负努力与艰辛，盛开在舞台！
个人简介：和凌霞，女，纳西族，云南丽江人。文学爱好者，在丽江《壹读》杂志发表诗歌及多篇剧评。
